15 May 2026, 18:15

Drei "Digitale MachBars" stärken digitale Bildung im Rheinisch-Bergischen Kreis

Three students sit at a classroom table working on a project, surrounded by papers, pens, a mobile phone, and other items, with storage racks and ceiling-mounted lights and a projector in the background.

Drei "Digitale MachBars" stärken digitale Bildung im Rheinisch-Bergischen Kreis

Rheinisch-Bergischer Kreis eröffnet drei „Digitale MachBar“-Standorte zur Stärkung der digitalen Bildung

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Der Rheinisch-Bergische Kreis hat drei neue „Digitale MachBars“ eröffnet, um die digitale Bildung in der Region zu fördern. Die innovativen Lernorte sind nun im Cyriax-Schulzentrum in Overath, am Gymnasium Wermelskirchen sowie im Berufsbildungszentrum der Kreishandwerkerschaft Bergisches Land zugänglich. Ziel der Initiative ist es, Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften praktischen Zugang zu moderner Technologie zu ermöglichen.

Das Projekt entstand in enger Zusammenarbeit lokaler Bildungspartner. Die Städte Overath und Wermelskirchen sowie die Kreishandwerkerschaft Bergisches Land stellten kostenlos Räumlichkeiten für die digitalen Werkstätten zur Verfügung. Die operative Betreuung übernimmt nun das Amt für Bildung und Integration des Rheinisch-Bergischen Kreises.

Die Digitalen MachBars sind mit hochwertiger Ausstattung für Audio- und Videoproduktion, Virtual Reality, Robotik und digitale Fertigung ausgestattet. Hier können Schülerinnen und Schüler Roboter programmieren, Erklärvideos und Podcasts erstellen sowie mit 3D-Druckern, Lasercuttern, Plottern und Stickmaschinen arbeiten. Diese Aktivitäten helfen, komplexe Inhalte verständlich zu vermitteln und fördern gleichzeitig kreatives Problemlösen.

Neben dem Lernen der Schülerinnen und Schüler bieten die Räume auch Lehrkräften die Möglichkeit, neue Unterrichtsmethoden auszuprobieren. Die Initiative zielt darauf ab, digitale Kompetenzen an Schulen flächendeckend zu verbessern, Chancengleichheit zu fördern und das allgemeine Bildungsniveau im Kreis zu steigern.

Die neuen Einrichtungen ermöglichen es den Lernenden, praktische Erfahrungen mit zukunftsweisender Technologie zu sammeln. Gleichzeitig können Lehrkräfte ihre Methoden in einer gut ausgestatteten Umgebung weiterentwickeln. Das Programm steht für einen umfassenden Modernisierungsprozess im Bildungsbereich, der junge Menschen auf eine digital geprägte Zukunft vorbereitet.

Quelle